Cette semaine, Virtual Arena se rend au British Educational Training and Technology Show (BETT).
Dans sa dernière rubrique « Virtual Arena », Kevin Williams, spécialiste de l’industrie du divertissement hors domicile et de la technologie immersive, parle de la reconnaissance croissante que la réalité virtuelle RV reçoit du secteur des entreprises. Passant du divertissement, il couvre maintenant les développements majeurs que la RV connaît pour façonner la future scène des technologies de l’éducation.
Le British Educational Training and Technology Show (BETT) s’est tenu la semaine dernière au centre des congrès ExCel de Londres, représentant le principal événement commercial de la scène des technologies de l’éducation (EdTech) et de la formation, il a attiré environ 800 entreprises, couvrant plusieurs halls du site londonien et attirant environ 34 000 professionnels du secteur. Les dernières tendances, notamment l’écran tactile, les tablettes, l’impression 3D, la robotique programmable et la technologie d’apprentissage intelligente, ont été présentées.
Cette rubrique couvrait auparavant le salon BETT 2018 et la façon dont la RV s’imposait comme une tendance possible de l’EdTech, mais avec BETT 2020, l’événement a cimenté ce mouvement, avec un vaste éventail de nouveaux développements et applications pour cette technologie, et la croissance des précédents adeptes précoces.
Une fois de plus, la plus grande présence de la RV au salon était celle d’Avantis, la société s’est lancée dans la RV et a été l’une des premières à offrir aux éducateurs un package dédié. Avec son « ClassVR« , qui comprend un casque 3DoF mobileVR, combiné à son logiciel, Avantis a célébré le million d’étudiants qui ont utilisé la plateforme ClassVR de la société à ce jour, avec plus de 30 000 salles de classe utilisant le système dans une soixantaine de pays. Un système qui a repris une grande partie des résultats obtenus avec mobileVR en 2016 et les a intégrés dans une solution fiable et convaincante pour le secteur de l’éducation, devenant ainsi un leader mondial méritant beaucoup plus de reconnaissance.
Un autre exposant qui a augmenté son investissement dans la VR depuis la couverture de 2018 était Redbox VR, fournissant une solution polyvalente et robuste afin que les écoles puissent utiliser la RV pour l’éducation. Redbox VR a également établi des partenariats avec les principaux fournisseurs de contenu éducatif basé sur la RV. Non seulement elle produit son propre casque alimenté par la RV mobile, mais elle travaille également avec les derniers développements, notamment ceux de Pico.
La plateforme Redbox VR prend en charge des contenus tels que les voyages virtuels éducatifs à 360° utilisant l’appareil photo Richo Theta. Et une partie du RiVR Link (« classroom in a Box ») offrant une solution de RV clé en main, et des plateformes Google Expeditions. Mais aussi en révélant son partenariat avec MEL Science, fournisseur des expériences éducatives de RV de MEL Chemistry, qui est fier de promouvoir l’obtention du prestigieux prix BETT 2020, « innovateur de l’année », pour son travail dans ce domaine.
Certains aspects de la promotion de la RV ont changé, bien que toujours fortement engagé dans le secteur de l’éducation, elle a abandonné son investissement dans les casques de RV pour se concentrer sur le contenu. Comme pour la suspension du système de RV de Google Daydream, aucune RV n’était représentée sur le vaste stand de la société à BETT 2020, mais la société était toujours pleinement engagée dans l’éducation immersive par le biais de sa plateforme Google Expéditions, offrant des excursions virtuelles aux étudiants.
De même, la présentation de la RV sur le stand de Microsoft au salon de l’éducation était muette, au lieu de la gamme ahurissante de casques Windows MR vue il y a deux ans, la société a fait la promotion des systèmes d’apprentissage virtuel sur un seul fournisseur, avec le Samsung Odyssey en démonstration donnant un exemple du contenu éducatif. En plus de voir la RV comme un outil éducatif majeur, la société a également encouragé l’utilisation de son contenu de jeux vidéo comme un outil d’enseignement avec « Minecraft Education Edition » qui a été joué avec avidité sur le stand.
Il n’y avait pas de présence visible des casques Acer, Asus ou Dell VR au BETT cette année, mais il y avait encore beaucoup d’intérêt pour la RV comme une plate-forme éducative. Lenovo est très présente à l’événement EdTech, où elle fait la promotion de sa technologie informatique et de ses tablettes dans les écoles, mais en même temps, la société a développé son activité d’éducation à la RV, annonçant récemment un investissement important avec son kit « Lenovo VR Classroom » qui prend en charge le casque Lenovo Mirage Solo (les écoles ayant accès à une installation de RV plug-n-play). Lenovo présentait sa technologie sur le stand avec l’Oculus Rift S (développé en partenariat avec Oculus), le système qui exécute le contenu éducatif en utilisant des conceptions CAO. La plateforme VR Classroom 2 ne se limite pas à la RV mobile, mais s’étend au haut de gamme de la RV sur PC.
Lenovo était également représenté sur d’autres stands pendant le salon, avec des casques VR Oculus Rift S. Ces exposants ont choisi de promouvoir l’application de la RV par le biais du divertissement. Le stand Unity présentait le développement de leur contenu éducatif, mais espérait également éduquer les éducateurs sur ce que la RV peut offrir à la future salle de classe, en présentant sur son stand un Oculus Rift S et le jeu VR Beat Saber. Un autre exposant utilisant Beat Saber et l’Oculus Rift S était Nutanix.
Aucune présence officielle d’Oculus n’était présente à la vitrine de l’éducation, mais la société a augmenté ses investissements dans l’Entreprise, et l’éducation et le développement scientifique sont une part importante de ce nouvel intérêt. Un seul Oculus Quest a été vu en fonctionnement au BETT, sur le stand de Konica Minolta, le fournisseur de services éducatifs qui gère le Quest, comme exemple de la façon dont les leçons virtuelles peuvent remodeler l’éducation.
Un autre développeur de casques de RV représenté à BETT 2020 était HTC, résidant sur le pavillon coréen du salon, l’exposant VRANI a fait la promotion de son « Kooring XR Coding Adventure », une expérience virtuelle créée pour aider les étudiants en programmation. L’entreprise a présenté des exemples de leçons virtuelles sur le HTC Vive Cosmos et le casque autonome HTC Vive Focus Pro. Le « Kooring XR Coding Camp » offre un enseignement innovant grâce à des utilisateurs multiples, en utilisant des « manuels virtuels ».
Sur le stand HP, en partenariat avec Intel, la société a présenté des exemples de son nouveau casque HP Reverb ainsi que de son nouveau PC de poche, offrant une nouvelle plateforme éducative immersive pour les écoles et les collèges. La possibilité d’utiliser cette plateforme pour naviguer dans l’environnement virtuel en libre accès est une application de plus en plus utilisée dans le domaine de la conception et de l’éducation (sans parler des divertissements géolocalisés).
HP s’est également associé sur son stand avec Springboard VR, un spécialiste de la distribution de contenu en RV et des licences commerciales qui fournit également une plateforme de gestion de contenu omniprésente pour un déploiement commercial. La société est peut-être plus connue pour sa présence sur la scène des arcades de RV, mais elle a récemment encouragé l’investissement dans le contenu éducatif de RV, en offrant une plateforme de gestion et de contenu de RV pour les écoles, les musées et les bibliothèques, qui propose le dernier contenu éducatif virtuel sous licence. L’entreprise présente ses dernières leçons virtuelles sur la plateforme HP pendant le BETT.
BETT 2020 avait une portée beaucoup plus internationale, et avec cela, l’impact de la RV d’un point de vue international dans EdTech a été révélé. Un exemple en était le stand de The Norwegian Classroom au BETT qui, en plus de la promotion des progrès du système éducatif norvégien, faisait des démonstrations sur le casque Lenovo, en utilisant le logiciel vreducation.no. Cela représentait le travail de l’université norvégienne pour utiliser la RV afin de soutenir les devoirs de mathématiques et d’offrir un outil éducatif unique et convaincant.
Le Sultanat d’Oman, le ministère de l’éducation était l’un des nombreux à utiliser des casques de RV mobile pour démontrer le déploiement dans les écoles utilisant cette technologie innovante. Même le gouvernement britannique a représenté la RV dans sa promotion marketing pour le dur travail que le ministère du commerce et des industries (DTI) a fait pour promouvoir le rôle de premier plan que les développeurs britanniques ont eu dans l’expansion de ce nouveau domaine de l’EdTech.
Les exposants du Royaume-Uni et du monde entier ont tous inclus des applications de RV dans l’espoir de trouver leur place dans le système éducatif, avec des sociétés telles que Entab InfoTech, Apelab et Medicus XR. La capacité à créer un contenu immersif et convaincant a été démontrée par Flyover Zone Productions, qui, en utilisant un mélange de séquences de drones et d’immersion à 360°, a créé « Rome Reborn, une excursion virtuelle dans la Rome antique ». Créé sous forme de contenu mobileVR proposé aux écoles comme une excursion virtuelle vers un site historique, il offre aux élèves une expérience qui donne vie à leurs livres d’histoire.
L’un des nombreux exposants intéressants du BETT était un développeur chinois d’un système simple et efficace de test de la vue et de la cécité chromatique. La société vendant ses unités pour être utilisées dans les écoles et les hôpitaux, le test simple permet de tester la vue des deux yeux lors d’un examen rapide et facile qui fournit à la fin un reçu imprimé, capable de détecter les problèmes à un jeune âge, rapidement et efficacement. Avec le déploiement d’une telle technologie d’affichage virtuel, ce type de système semble être une précaution très judicieuse.
Enfin, lors d’une couverture de l’événement en 2018, une autre spéculation selon laquelle les environnements projetés immersifs (représentant un autre aspect de la scène de la réalité virtuelle) deviendraient un aspect croissant du secteur de l’éducation a été prouvée par une pléthore de nouveaux systèmes. Parmi les exemples, on peut citer plusieurs systèmes de projection de surface et de sol, ainsi que l’utilisation de murs de projection avec suivi de mouvement pour les sports numériques.
En conclusion, ce n’est que le début de l’année et nous avons déjà vu au CES, au GEA et maintenant au BETT que les applications de la RV dans les entreprises sont à la pointe de l’investissement. La direction de la communauté de la réalité virtuelle a migré de la niche de l’hyperbole du PC grand public et a commencé le long et productif cycle de vie de la réalisation de son véritable potentiel. En ce qui concerne son déploiement dans EdTech, le secteur de l’éducation 2020 semble travailler dur pour trouver la meilleure façon de déployer ce nouvel outil dans l’éducation de la future main-d’œuvre.
